Descriptive Text

 A. Pengertian descriptive text

Singkatnya, descriptive text adalah teks yang menjelaskan tentang suatu hal. Baik orang, benda, peristiwa, ataupun tempat. Descriptive text memberikan penjelasan secara rinci agar pembaca paham objek informasi yang mereka cari.

B. Tujuan descriptive text

Tujuan dari descriptive text hanya ada satu, yaitu untuk menggambarkan, mewakili atau mengungkapkan seseorang atau suatu objek, baik abstrak maupun konkret. Inilah mengapa descriptive text ditulis dengan bahasa yang lugas dan singkat, agar isi teks mudah dipahami.

C. Struktur descriptive text

Descriptive text memiliki dua struktur, yaitu identification (pendahuluan) dan description (penjabaran). Berikut penjelasannya:

1. Identification (pendahuluan)

Identification berisi perkenalan atau penjelasan tokoh utama yang akan dideskripsikan. Bagian ini terletak pada paragraf pertama. Tokoh dapat berupa orang, objek, tempat, ataupun peristiwa.

2. Description (penjabaran)

Bagian description berisi penjelasan secara jelas dan khusus tentang ciri- ciri, sifat, kebiasaan atau hal-hal lain yang berkaitan dengan objek yang akan dideskripsikan.

D. Ciri-Ciri Descriptive Text

Descriptive text memiliki 4 ciri-ciri khusus. Berikut penjelasannya:

1. Menggunakan simple present tense

Descriptive menggunakan simple present tense untuk menjelaskan suatu fakta atau kebenaran yang terdapat dalam suatu hal atau orang.

2. Menggunakan banyak adjective

Adjective dikenal dengan kata sifat, seperti baik-buruk, besar-kecil. Adjective digunakan karena descriptive text akan menjelaskan sifat - sifat dari suatu benda, manusia, atau binatang.

3. Terdapat Relating Verb

Relating verb adalah jenis kata kerja yang berusaha sebagai penghubung terhadap penjelasan kata benda yang menjadi subjek, seperti be, have, seem. Descriptive text banyak menggunakan relating verb sebagai penghubung antara subjek dengan penjelasannya.

4.Descriptive text hanya memiliki satu fokus, yaitu untuk menjelaskan satu objek

 
D.GENERIC STUCTURE

1.       Tujuan descriptive text adalah menggambarkan, mengungkapkan juga mendeskripsikan suatu ciri-ciri, baik itu pada benda, hewan, tempat dan lain-lain. Descriptive text juga dibuat tanpa melakukan riset secara detail sebelumnya, jadi penulis hanya perlu menuliskan cerita berdasarkan pada apa yang ia lihat dan ia dengarkan.

2.       Identification (identifikasi) adalah pendahuluan, berupa gambaran umum tentang suatu topik. Misalnya pada: My supporter is Duke of Edinburgh. he’s my acquaintance. Teman baik saya adalah Duke of Edinburgh. Hawkeye State adalah teman kelas saya.

3.       Description (deskripsi) adalah berisi ciri-ciri khusus yang dimiliki benda, tempat, atau bagaimana suatu benda dideskripsikan. Misalnya sifat-sifat, tampilan fisik, dan hal lain yang kemudian dituliskan dengan spesifik

4.       Ciri-Ciri Descriptive Text sendiri di antaranya:

1. Pada Verb yang digunakan adalah attribute verb, seperti be (am, is, are);
2. Tense yang digunakan adalah easy tense; dan
3. Hanya berfokus pada satu objek saja.

E. Contoh Descriptive Text

My ACTIVITY

I wake up at 5 o’clock in the morning. I never forget to tidy up my bed and clean it up. Then I take a bath and pray. After that I help my mother to prepare the breakfast. And then, I have breakfast with my family in the dining room. We usually have warm tea, milk and fried rice. Then,

I go to school with my friends. I study at school till 1 p.m. I go home, put off my uniform and have lunch with my mother. After that I pray, watch TV and take a nap. I always take a bath at 5 p.m. in the afternoon. Then I watch TV while waiting the time for praying. After I pray, I and my family have dinner together. And then, I read a book and prepare the lesson for the next school day. I go to bed at 9 p.m. That’s all my activity starting from waking up till going to be. Thank you.

 

BOROBUDUR

Borobudur is a Hindu-Buddhist temple. It lies Magelang. The tample is constructed on a hill fourty six meters hight and consists of eight steplike stone terraces, one on the top the other. The first five terraces are square and surrounded by wall  adorned with Buddhist sculpture in has-relief; the upper three are circular, each with a circle of bell-shaped stupes. The entire edifice is crowned by a large stupa at the center of the top cicrle.

 

Hobby

Everybody  has a hobby. A hobby is something we do for pleasure in our spare time. My hobby is collecting stamps. I like to collect many kinds of stamps from all over the world. Sometimes I must buy a new stamp. I put my collections in a stamp album.

I have a brother. His name is Andre. He likes to go camping. He always goes camping on holiday. My sister, Putri, likes cooking. She likes baking cakes but she hates preparing our meals.

My mother and father like gardening. They like to spend their time in a garden. There are many flowers in their garden. There are roses, jasmines, orchids, and hisbicuses. They also plant vegetables. There are carrot, tomatoes, and lettuce

DESCRIBE SOMEONE

 

Introduce my friend

I would like to introduce my friend. He is my classmate. Her name is Rahman Suharjo Dafa. You can call her Rahman. He is twelve years old. he come from Cilacap. He is young teenager. His skin is brown. He has oval face. His hair are curly. he is a tall man. He is bright. his is reading. His favourite food is fried rice. She like drink orange juice. He lives on Kusuma street. She is friendly. Thank you.

Bahasa Inggris kelas VIII Greeting Card

 Greeting Card

Greeting Card adalah kartu ucapan yang diberikan sesorang pada hari ulang tahun, liburan, atau pada peristiwa khusus, seperti: Congratulation card, birtday card, condolence card, graduation card, and anniversary card.

Congratulation Card

Birthday Card

Condolence card

Graduation Card

Questions

1.      Who is the card for?/ Who received the card?

2.      What is the purpose of the card?

3.      Who is the send the card?

4.      What is the funtion on the card

From the text we know that .......

Bahasa Inggris Kelas VIII SMP Negeri 2 Cilacap

                                                LEMBAR KERJA SISWA

PERTEMUAN I

Name  : _______________________

Class  : ____

 

A.   EXERCISE 1. Choose MUST or MUST NOT.

1.   We must / mustn’t wear mask.                                _________                            

2.   We must / mustn’t make the class dirty.                  _________

3.   We must / mustn’t use tissue when sneezing.         _________

4.   We must / mustn’t keep the class room.                  _________

5.   We must / mustn’t come in on time                          _________

 

B.   EXERCISE 2. Fill in the gaps correctly using MUST or MUST NOT.

1.    ____________ raise your hand to speak.

2.    ____________ study hard if you want to pass your exam.

3.    ____________ sleep in class.

4.    ____________ arrive late to school.

5.    ____________ listen to the teacher.

6.    ____________ play in class.

7.    ____________ bully your classmates.

8.    ____________ forget your homework.

9.    ____________ use your mobile in class.

10.  ____________ eat in the classroom.

 

C.   EXERCISE 3.

      In the class 

D. EXERCISE 4.

Make a good sentence from the situation!

Example:

Arief come to school at eight o’clock

-       You must get up early in the morning

-       You must not sleap at midnight

1.    Arman get 30 point on english test.

     Arman must_________________________________________________

     Arman must not______________________________________________

2.    Mr.Arief will follow english competition.

     Mr.Arief must_______________________________________________

     Mr.Arief must not____________________________________________

3.    Arini had sick, she is hospitalized.

     Arini must__________________________________________________

     Arini must not_______________________________________________

4.    Adira will joint the singing contest.

     Adira must__________________________________________________

     Adira must not_______________________________________________

5.    Ana lost her bicycle in the school

     Ana must___________________________________________________

     Ana must not________________________________________________

HOW TO MAKE HOT OMELETTE

 

Tools and Material

1. Frying pan
2. Spatula
3. A Plate
4. Butter
5. An egg
6. Fine salt
7. Chili powder
8. Celery leaves
9. Stumpy
10. Flavoring powder

STEPS

1.        Prepare frying pan, spatula, an egg, fine salt, chili powder,

Celery leaves, Stumpy and flavoring powder.

2.        Put the butter in the frying pan, stir with spatula.

3.        Put an egg into frying pan, flatten.

4.        Give fine salt.

5.        Give chili powder.

6.        Sprinkle flavoring powder.

7.        Sprinkle celery leaves and stumpy, flatten.

8.        Wait until the egg redness.

9.        Take the egg to a plate.

10.    The omelette is ready to serve.

 

Menyimpan Office Word 2007 ke 2003

Masih banyaknya masyarakat yang manggunakan Office Word 2003 ketimbang 2007 bahkan 2010 karena alasan “Ribet, dal lain sebagainya” padahal mudah kok. Karena permintaan maka cara menyimpan office 2007 ditulis agar dapat dibuka di office 2003 diluncurkan, semoga bermanfaat. Akhirnya jika dikantor ada dokumen dengan office 2007 yang berisi laporan yang harus diselesai dirumah dan dibawa kerumah, namun office yang ada dirumah 2003 dapat dibuka otomatis laporan dapat diselesaikan.

Lakukan langkah sebagai berikut.

Siapkan dokumen yang akan disimpan, baik yang sudah menjadi file dokumen maupun yang baru diketik.

Dokumen yang baru diketik dapat langsung disimpan dengan: Klik office button → save as → pilih word 97-2003

Tempatkan dimana dokumen tersebut mau disimpan.

Tulis nama dokumen untuk menandai agar tidak lupa.

Pilih save untuk menyimpannya.

Mudah Bukan

Selamat mencoba !!!!!